Tentang Jurnal Ini

Journal of Contemporary Islamic Education Research (JCIER) merupakan jurnal ilmiah yang fokus pada kajian dan pengembangan ilmu pendidikan dalam perspektif Islam. Jurnal ini menyediakan platform bagi observasi, peneliti, dan praktisi untuk mempublikasikan hasil penelitian, ide inovatif, serta praktik terbaik dalam bidang pendidikan Islam. Meliputi berbagai topik seperti metode pembelajaran Islami, kurikulum berbasis nilai-nilai Islam, integrasi ilmu dan agama, serta pengembangan karakter dalam pendidikan, jurnal ini bertujuan untuk memperkaya literatur pendidikan Islam dengan kontribusi intelektual yang berkualitas.

Jurnal ini menerima artikel yang berhubungan dengan teori, praktik, dan kebijakan pendidikan Islam baik di tingkat dasar, menengah, hingga perguruan tinggi, serta isu-isu kontemporer yang mempengaruhi dunia pendidikan Islam. Tarbiyah Islami berkomitmen untuk mendukung pengembangan pendidikan Islam yang berkelanjutan dan relevan dengan perkembangan zaman.