TEKNOLOGI PENDIDIKAN DI ERA DIGITAL: INOVASI DAN IMPLEMENTASI
Keywords:
Teknologi, Pendidikan, digital, inovasiAbstract
Transformasi digital telah membawa perubahan signifikan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dunia pendidikan. Teknologi bukan lagi sekadar alat bantu, tetapi telah menjadi elemen integral yang mendukung proses belajar-mengajar, meningkatkan kualitas pendidikan, dan memperluas akses ke pembelajaran. Buku ini dirancang untuk menjawab kebutuhan akan literatur yang membahas secara komprehensif bagaimana inovasi teknologi dapat diimplementasikan secara efektif dalam pendidikan.
Melalui buku ini, pembaca akan diajak untuk memahami berbagai konsep teknologi pendidikan, mulai dari teori dasar hingga penerapan praktis di lapangan. Buku ini juga membahas berbagai inovasi teknologi terkini, seperti e-learning, gamifikasi, virtual reality (VR), dan augmented reality (AR), serta bagaimana teknologi tersebut dapat digunakan untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih interaktif, relevan, dan adaptif
References
Adawiah, Rabiatul, Muhammad Ramli, Mila Hasanah, and Badrian. Pedoman Pembelajaran Daring. Pusat Pengkajian Kurikulum Dan Pembelajaran. 1st ed. Banjarmasin: Pusat Pengkajian Kurikulum dan Pembelajaran UIN Antasari Banjarmasin, 2021.
Ajiatmojo, Aan S. “Penggunaan E-Learning Pada Proses Pembelajaran Daring.” TEACHING : Jurnal Inovasi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan 1, no. 3 (2021): 229–35. https://doi.org/10.51878/teaching.v1i3.525.
Ali, Agus, and Erihadiana Erihadiana. “Peningkatan Kinerja Teknologi Pendidikan Dan Penerapannya Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam .” Jurnal Dirosah Islamiyah 3, no. 3 (2021): 332–41. https://doi.org/10.47467/jdi.v4i1.445.
Aminah, Siti, Nira Radita, and Sugeng Widodo. “Eksperimentasi Pembelajaran Daring Dengan Video Conference Pada Program Studi Teknik Informatika Di Masa Pandemi.” Teknika 10, no. 1 (2021): 37–42. https://doi.org/10.34148/teknika.v10i1.323.
Anisa Nurhasanah, Haldini Reygita, and Salsa Nabila Marcella Kalalo. “Pengaruh Teknologi Modern Terhadap Moralitas Dan Tanggung Jawab Siswa Sekolah Dasar.” Student Scientific Creativity Journal 2, no. 1 (2024): 175–86. https://doi.org/10.55606/sscj-amik.v2i1.2701.
Bates, A.W. (Tony), and A.W. Bates. Teaching in a Digital Age: Guidelines for Designing Teaching and Learning, 2019.
Belva Saskia Permana, Lutvia Ainun Hazizah, and Yusuf Tri Herlambang. “Teknologi Pendidikan: Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Di Era Digitalisasi.” Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan Dan Sosial Humaniora 4, no. 1 (2024): 19–28. https://doi.org/10.55606/khatulistiwa.v4i1.2702.
Bustanul Arifin, and Abdul Mu’id. “Pengembangan Kurikulum Berbasis Keterampilan Dalam Menghadapi Tuntutan Kompetensi Abad 21.” DAARUS TSAQOFAH Jurnal Pendidikan
Teknologi Pendidikan Di Era Digital: Inovasi Dan
Implementasi"
Pascasarjana Universitas Qomaruddin 1, no. 2 (2024): 118–28. https://doi.org/10.62740/jppuqg.v1i2.23.
Clark, Ruth Colvin, and Richard E. Mayer. E-Learning and the Science of Instruction: Proven Guidelines for Consumers and Designers of Multimedia Learning. 4th ed. United States of America: Wiley, 2016.
Diinu Tsabitul Azmi, and M. Hajar Dewantoro. “Studi Integrasi Islam Dan Sains: Peran Pendidikan Islam Menuju Era Revolusi Industri 5.0.” At-Thullab : Jurnal Mahasiswa Studi Islam 6, no. 1 (2024): 1556–67. https://doi.org/10.20885/tullab.vol6.iss1.art7.
Efitra, Efitra, and Agus Tommy Adi Prawira Kusuma. Buku Ajar Perancangan Basis Data. 1st ed. Jambi: PT. Sonpedia Publishing Indonesia, 2024.
Febriansyah, Andri, Erliyen Nofrianda, Agung Setiawan, and Sri Wahyudi. “Media Pembelajaran Visme Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Tingkat SMA.” Jurnal MediaTIK 6, no. 2 (2023): 1–7. https://doi.org/10.59562/mediatik.v6i2.1406.
Ferdinan, Pewangi, Mawardi, and Nurul Afifah. “Pelatihan Pengembangan Pembelajaran ISMUBA Berbasis Teknologi Di SMP Universitas Muhammadiyah Makassar” 10, no. 2 (2023): 165–70.
Fitriani, Yuni. “Analisa Pemanfaatan Learning Management System (Lms) Sebagai Media Pembelajaran Online Selama Pandemi Covid-19.” Journal of Information System, Informatics and Computing 4, no. 2 (2020): 1. https://doi.org/10.52362/jisicom.v4i2.312.
Garrison, D. Randy, and Heather Kanuka. “Blended Learning: Uncovering Its Transformative Potential in Higher Education.” Internet and Higher Education 7, no. 2 (2004): 95–105. https://doi.org/10.1016/j.iheduc.2004.02.001.
Harahap, Olivia Feby Mon. MEDIA PEMBELAJARAN: Teori Dan Perspektif Penggunaan Media Pembelajaran. 1st ed. Pasaman Sumatera Barat: Azka Pustaka, 2022.
